Связь педагогики с другими науками

Связь педагогики с другими науками

Связь педагогики с другими науками

Педагогика - это наука о воспитании, обучении и образовании. Педагогика возникла и в течение длительного времени развивалась как наука о воспитании детей. Собственно, и название свое она получила от сочетания двух греческих слов: «пайс» - дитя и «эгейн» - веду и означает «детоводство».

Воспитание - это целеустремленное, систематическое управление процессом формирования личности в целом или отдельных ее качеств в соответствии с потребностями общества в характере воспитанности своих членов. Обучение - это двусторонний процесс, включающий усвоение учениками знаний, умений и навыков (учение) и руководство учителя этой деятельностью (преподавание). Поскольку воспитание - это управление процессом формирования личности, постольку оно неизбежно предполагает передачу воспитанникам общественно-исторического опыта, т. е. накопленных человечеством научных и технических знаний, этических норм, политических взглядов, трудовых умений и навыков, богатства "искусства и литературы, норм поведения в быту и др. В этом смысле более широкое понятие «воспитание» включает в себя «обучение». Под образованием понимается совокупность систематизированных знаний, умений и навыков.

Таким образом, педагогика изучает закономерности воспитания, обучения и образования, а также разрабатывает пути осуществления этих важнейших функций общества.

За время существования педагогической науки в ней возникло и развилось большое количество отраслей. Параллельно с развитием педагогики и в тесной связи с ней (особенно с теорией обучения и образования) развивались и вычленялись в отдельную отрасль педагогических знаний методики преподавания отдельных учебных предметов в общеобразовательной школе, а в последующем - в средней специальной и высшей школах.

Каждая обособившаяся отрасль педагогической науки имеет свой специфический предмет изучения, в процессе исследования использует особые методы, присущие данной отрасли. Такой подход имеет место в других науках. Например, биология рассматривается как комплекс наук о жизни, о живой природе. В этом комплексе различаются две основные науки: ботаника, изучающая растительный мир, и зоология - наука о животных организмах, а также большое количество относительно узких самостоятельных научных дисциплин (гистология, цитология, физиология, экология, генетика и др.).

Другие похожие работы

• Социально-психологическая приспособленность и временная перспектива