Контрольная 1. 1. определите специфику предмета, изучение и задачи социологии труда и экономической социологии 2. перечислите и охарактеризуйте источники эмпирической информации для социологических исследований 3. раскройте разницу между точечным, повторным и панельным исследованиями. назовите достоинства и недостатки каждого из них 4. что такое контент-анализ. опишите процедуру проведения контент-анализа. объясните разницу в целях и процедуру проведения качественного и количественного анализа документа (контент-анализ) 5. опишите социологические взгляды П. Л. Лаврова 6. опишите социологические взгляды О. Конта 7. раскройте содержание термина «менеджмент впечатлений» Э. Гофмана 8. назовите и кратко охарактеризуйте основные положения социальной школы этнометодологии 9. объясните характер взаимодействия природного и социального в определении поведения человека в обществе. Приведите примеры 10. приведите не менее 5 определений культуры, которые были предложены представителями различных социологических школ 11. что такое доминирующая культура, субкультура и контркультура. Приведите по три примера относящиеся к истории России 12. опишите взгляды Ф.Тенниса на эволюцию человечества. 13. раскройте теорию стигматизации, объясняющую возникновение девиаций. 14. какие условия препятствуют успешной социализации. Объясните проявление причины десоциализации заключенных в тюрьме и солдат 15. что такое предписания и досягаемые статусы. Как определить основной (доминирующий) статус человека. Назовите свои предписания и досягаемые статусы 16. что такое общественное мнение. Кто такие лидеры общественного мнения. Каким образом при помощи общественного мнения осуществляется социальный контроль. Приведите пример Контрольная 2 1. опишите систему социальной стратификации развитых западно- европейских государств и покажите отличия от структуры современной России 2. раскройте взгляды К. Маркса на социальные неравенства 3. что такое маргинальность. Приведите три примера маргинальных групп существующих в соврем России. Постройте стратификационный профиль этих групп 4 что такое социальный институт. Что такое институционализация. Представьте типологию, кратко охарактеризуйте основные социальные институты 5. назовите основные принципы в формировании государственной демографической политики (западно-европеской, китайской, вариант стран третьего мира).объясните достоинства и недостатки каждого из подходов 6. объясните исторические причины возникновения нуклеарных и неполных семей 7. что такое поколении ? Назовите основные возрастные группы. Объясните их права и обязанности в отечественной культурной традиции 8. раскройте теорию пассионарности, выдвинутую Л. Гумилевым 9. дайте прогноз изменения, в социальной сфере исходя из современной тенденции развития экономической системы 10. назовите основные причины конфликтов в коллективе: а)по мнению администрации б)по мнению рядовых служащих 11. дайте определение понятий «лидер» и «руководитель».Что такое стиль руководства. Приведите примеры 12. какие проблемы в сфере торговли можно решить при помощи социальных исследований 13. что такое мода. Какое поведение считается модным в настоящее время и что такое увлечения. Охарактеризуйте поведение которое считается стильным среди «золотой молодежи»:среди «новых русских» 14. что такое СМИ. Что относится к СМИ. Какие социальные функции выполняют СМИ 15. библиотека в США является одним из наиболее посещаемых культурных институтов. Какие функции она взяла на себя
Фрагмент работы на тему "Решено! - Контрольная работа по социологии"
Контрольная 1.
1. определите специфику предмета, изучение и задачи социологии труда и экономической социологии
Термин «социология» происходит от двух слов: латинского слова societas - общество и греческого logos - слово, учение, понятие. Следовательно, в самом прямом смысле слова социология - это учение об обществе. Объектом социологического познания является общество. В социологии выделяются два уровня: микроуровень и макроуровень. На микроуровне социология изучает поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии, микромоделью при этом являются социальные отношения. На макроуровне социология исследует крупномасштабные социальные системы, их структуру и динамику. Согласно определению Г. В. Осипова, социология - это наука об общих и специфических социальных законах и закономерностях развития и функционирования исторически определенных социальных систем, о механизмах действия и формах проявления этих законов и закономерностей в деятельности личностей, социальных общностей, классов, народов. Социология труда - специальная социологическая теория, содержание которой - законы и категории, определяющие труд как необходимое условие жизнедеятельности человека и общества. В ней раскрывается специфика общественного труда как социального процесса и совокупность факторов, влияющих на этот процесс. Предмет С.Т. - социально типичные процессы, которые находят свое выражение в отношении человека к труду, его социальной активности. социология труда является не только теоретической наукой, толкующей причины и следствия, но и прикладной общественной дисциплиной. Подобный подход к определению предмета исследования социологии труда предполагает выделение следующих основных областей: изменение содержания и характера труда, социальная импликация таких изменений, трудовая среда и положение человека, человеческий фактор (рабочая сила), право на труд, занятость и безработица, профессиональная подготовка (трудовая квалификация), организация и использование рабочего и внерабочего (особенно свободного) времени, культура труда, влияние внерабочего образа жизни на трудовую деятельность, социологический аспект организации труда (трудовых групп), конфликты в трудовых коллективах. Задачами социологии руда являются изучение: трудовой деятельности как социального процесса, социальных факторов повышения эффективности труда; влияния технико-технологических и социальных условий на отношение к труду. Экономическая социология - отрасль социологии, изучающая: - социальные аспекты экономических процессов и экономическое поведение людей в обществе; - формы социальной организации; - системы взаимосвязанных ролей; - модели норм и ценностей, регулирующих экономическую деятельность в конкретном обществе; - взаимоотношения между экономическими институтами.
2. перечислите и охарактеризуйте источники эмпирической информации для социологических исследований
Источником эмпирической информации являются - исследования общественного мнения (материалы социологических опросов и исследований, интервью). - публикации печатных СМИ (газеты и журналы); - материалы, находящиеся в открытом доступе в сети Интернет; - книги; - внутренний и внешний документооборот предприятий, - региональная и отраслевая статистика, данные ведомственного текущего учета, планы, отчеты и многие другие документальные источники. Анализ документов служит основой для формирования гипотез, которые затем проверяются методами опроса, наблюдения или эксперимента.