Характеристика ассортимента и потребительских свойств инновационных детских игрушек
2010 г.
Оглавление
Введение
Глава I. Литературный обзор
1.1. Классификация инновационных игрушек
1.2. Рынок инновационных игрушек
1.3. Потребительские свойства, показатели качества инновационных игрушек
1.4. Конструкции и принципы инновационных игрушек
Глава II. Практическая часть
2.1. Товароведная характеристика игрушек
2.2. Методы исследования
2.3. Оценка
Заключение
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение. ИННОВАЦИИ РЫНКА ИГРУШЕК 2009/2010 гг.
Фрагмент работы на тему "Характеристика ассортимента и потребительских свойств инновационных детских игрушек"
Введение
Актуальность выбранной темы курсовой работы обусловлена тем, что игрушки и игры - это особый вид товаров, предназначенных для воспитания детей. Они способствуют их умственному и физическому развитию, помогают познавать окружающий мир, приучают к труду, формируют характер. Производство детской игрушки - это бизнес с многомиллионными доходами. И, как в любом серьезном бизнесе, конкуренция за детское внимание и родительские карманы идет нешуточная. Отечественные производители с трудом успевают в этой гонке. Есть очень перспективные разработки хорошего технологического уровня. Помимо привычных, хоть и модернизированных игрушек, на рынке появилось много новинок, в которых нашли отражение новые педагогические и психологические теории.
Вопросы товарной политики, ассортимента и производства инновационных игрушек не достаточно полно освещены в литературе. Среди авторов, затрагивающих вопросы товароведения игрушек, необходимо отметить: М.В. Сероштан, В.Е. Сыцко, Н.С. Моисеенко, А.А. Ляшко, А.П. Ходыкина.
Объектом исследования в данной работе является рынок игрушек, а предметом – качество и потребительские свойства инновационных игрушек.
Целью курсовой работы является исследование ассортимента и потребительских свойств инновационных детских игрушек. Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:
Практическая значимость состоит в возможности использования полученных результатов для совершенствования структуры ассортимента торговых предприятий.
Теоретической и методологической основой исследования являются научные труды и исследования отечественных ученых.
В работе использовались следующие методы исследования: группировки и сравнения, синтеза, финансово-экономического и математико-статистического анализа, экспертных оценок.
Информационную базу исследования составили нормативные акты Российской Федерации, литературные источники, периодические издания, ресурсы интернет.
Структурно работа состоит из введения, литературного обзора, практической части, заключения и списка литературы. Во введение обоснована актуальность темы, поставлены цель и задачи исследования. В теоретической части рассматриваются вопросы классификации, качества и рынка инновационных игрушек. В практической части проведен качества инновационной игрушки. В заключение представлены основные выводы по проведенному исследованию. Список литературы содержит 8 наименований.
Глава I. Литературный обзор
1.1. Классификация инновационных игрушек
В массе своей «инновация» восходит к терминам определения технических изделий принципиально нового, не имеющего аналога, типа.
Инновация – новый и оригинальный, не имеющий аналога продукт (технология) на рынке, качественно отличающийся от предшествующего продукта (прототипа) и/или характеризуется более высоким технологическим уровнем, новыми потребительскими качествами продукта по сравнению с предыдущим аналогом.
Инновационный продукт перестает быть инновационным при наполнении рынка продуктами с аналогичными свойствами и характеристиками.
В данном контексте инновация в значительной части пересекается с понятиями новшество, рационализация, изобретение, открытие.
Игрушка - предмет, используемый или специально изготовленный для игры, средство игры, ее объект.
Таким образом, инновационная игрушка – это новый и оригинальный, не имеющий аналога предмет, предназначенный для игры, и качественно отличающийся от предшествующего прототипа и/или характеризуется более высоким технологическим уровнем, новыми потребительскими качествами по сравнению с предыдущим аналогом.
Существует множество параметров, по которым можно систематизировать сведения о всём многообразии известных на сегодня игрушек [10].
Список литературы и источников на тему "Характеристика ассортимента и потребительских свойств инновационных детских игрушек"
1. Постановление Правительства РФ от 10.06.2005 N 367 (ред. от 26.07.2006) "О ведении Товарных номенклатур внешнеэкономической деятельности" // "Российская газета", N 129, 17.06.2005. 2. Приказ Минобразования РФ от 26.06.2000 N 1917 "Об экспертизе настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей" // "Официальные документы в образовании", N 15, 2000. 3. Постановление Госстандарта РФ от 06.02.2001 N 13 "Об утверждении Правил сертификации продукции текстильной и легкой промышленности" // "Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти", N 16, 16.04.2001. 4. Санитарно-эпидемиологическая оценка игрушек. Методические указания. МУК 4.1/4.3.2038-05" (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 19.12.2005). - М.:Роспотребнадзор, 2006. 5. Ляшко А. А., Ходыкин А. П. Товароведение и экспертиза культтоваров. Товары для эстетического и интеллектуального развития. - М.: "Издательский дом Дашков и К", 2009. - 298 с. 6. Моисеенко Н. С. Товароведение непродовольственных товаров. - Ростов н/Д.: "Феникс", 2009. - 379 с. 7. Ходыкин А. П., Ляшко А. А., Волошко Н. И. и др. Товароведение непродовольственных товаров. - М.: "Издательский дом Дашков и К", 2009.- 540 с. 8. Сыцко В.Е. Товароведение непродовольственных товаров. - Минск: "Выcшая школа (Минск)", 2009. - 671 с. 9. Новинки игрушечного рынка Spielwarenmesse 2009/2010 (//other.psytoys.ru/index.php?view=article&catid=11%3A2008-08-14-12-31-03&id=230%3Ainnovacii&option=com_content&Itemid=8) 10. //ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0